« Ìàéÿ »

Òîì 3: « Öâ¸ðäûÿ ðýê³, ìàðìóðîâû âåöåð »

Ãëàâà 11

Насуперак таму, што сказала Фларында, Фосса аспрэчвала іх са ўсімі іх пытаннямі наконт "другога класа", і ніякія даёбванні яе пазіцыю не змянялі. Яна патрабавала справаздач аб выкананні фрагментаў першай серыі, і судзячы па ўсім заставалася імі нездаволеная.

Джэйн працягвала нарошчваць аб'ём часу, які яна надавала генетыцы, фізіялогіі і цыталогіі. Пакуль што было цікава, і чым больш яна пазнавала, тым цікавей станавілася. Марта актыўна садзейнічала ёй, давала кнігі, адказвала на пытанні, але мабыць яшчэ больш часу ёй надавала Расамаха - васьмігадовая дзяўчынка, якая тусавалася то тут, то там, часта з'яўляючыся ў розных лабараторыях. Джэйн раптам зразумела, што ўспрымала і Расамаху і іншых дзяцей, якіх сустракала тут, як нешта малазначнае і малацікавае. Вядома, яна бачыла, што і Джэры, і Марта, і Поль, і Эндзі і многія іншыя нярэдка мелі зносіны з дзецьмі, але ёй і ў галаву не прыходзіла, што за гэтым можа быць нешта большае, чым проста праява звычайнага пазітыўнага стаўлення дарослых да дзяцей. Вопыт зносін з Кунгай што-нішто растлумачыў у гэтым, і Джэйн стала прыглядацца да розных пупсаў. Аказалася, аднак, што яны зусім не імкнуцца да зносін, і ініцыятыва Джэйн штораз сканчалася нічым, і гэта пакідала ў яе дзіўнае ўражанне, якое яна ўсяляк выцясняла, працягваючы рабіць сама для сябе выгляд, што ўсё нармальна, што дзеці ёсць дзеці, яны замкнёныя і наогул хітрыя, і патрабуецца час, каб наладзіць з імі адносіны, заваяваць іх давер. З Расамахай іх звёў выпадак.

Неяк Джэры, спрабуючы растлумачыць Джэйн адзін з кірункаў сваіх даследаванняў, на паўслове кінуў свае тлумачэнні і пацягнуў яе ў адзін з пакояў лабараторыі. Аказалася, што сярод усяго таго, што запаўняла велізарную двухпавярховую залу генетычнай лабараторыі, нямала месца займалі дэманстрацыйныя, вучэбныя прылады. Яны былі так арганічна ўплеценыя ў даследчае абсталяванне, што на працягу доўгага часу заставаліся папросту незаўважанымі Джэйн.

- Глядзі, - ткнуў ён яе носам у мікраскоп, павядзьмарыўшы над ім пару хвілін.

Глядзець было на што! Перад яе вачамі насіліся туды-сюды нейкія аднаклетачныя істоты, пухнатыя як трусы.

- Павяліч, - распарадзіўся Джэры.

Джэйн набрала на сэнсарным пульце неабходныя дадзеныя і пачакала пару секунд, пакуль аўтаматычна наладжвалася асвятленне. Зараз стала відаць, што пушок, які пакрываў "трусаў", уяўляў з сябе вельмі дзіўнае відовішча.

- Яны… гэтыя варсінкі… варушацца, усе адразу і кожная - па-свойму! - Джэйн у здзіўленні навісла над маніторам.

- Гэта спірахеты, - растлумачыў Джэры. - Пры вялікім павелічэнні відаць, што яны ўяўляюць сабой звілістыя рухомыя жгуцікі, прымацаваныя да свайго гаспадара-аднаклетачнага ў выглядзе вейчыкаў. Аднаклетачнае, якое ты бачыш, гэта міксатрыха - аб'ект маёй пільнай цікавасці. Спірахеты і міксатрыха жывуць разам і ўтвараюць сімбіятычную сувязь.

- Гэтак жа, як, меркавана, жывуць разам чалавек і вірус герпесу? - Спытала Джэйн, успомніўшы расказ Макса. - І як мітахондрыі жывуць з намі ў сімбіёзе?

- Так, тут таксама сімбіёз, як і ў чалавека з мітахондрыяй. Спірахеты дапамагаюць міксатрысе перасоўвацца - бачыш, як яны варушацца? Гэтае варушэнне ўпарадкаванае. Спірахеты сілкуюцца вуглевадародамі, якія вырабляе міксатрыха. Акрамя таго, на паверхні міксатрыхі ёсць мноства іншых бактэрый, якія жывуць у сімбіёзе і з ёй, і са жгуцікамі адначасова! Так што гэта вельмі складаны комплекс жывых істот, якія жывуць разам, быўшы неабходныя адзін для аднаго. Гэтыя бактэрыі пастаўляюць частку тых ферментаў, якія патрэбныя для перапрацоўкі цэлюлозы ў вуглевадароды і лігнін, і менавіта гэта вельмі цікава!

- Чым жа менавіта?

- А…, - засмяяўся Джэры. - Трэба вывучаць заалогію! Вузкія спецыялісты, якія разбіраюцца толькі ў сваёй навуцы, бездапаможныя як малыя дзеці. Будзь ты заолагам, ты б, магчыма, ведала, што міксатрыха - не проста нейкае там аднаклетачнае сярод мноства іншых. Яны жывуць у страўнікавым тракце тэрмітаў!

- Ага, тэрмітаў я бачыла ў лесе:), гэта такія бялявыя, амаль празрыстыя мурашкі, жывуць у пнях, паваленых ствалах дрэў. Яшчэ я бачыла тэрмітнікі, калі адпачывала ў Гоа - там у джунглях прама побач з берагам мора шмат іх высокіх гліняных хатак.

- Тэрміты - гэта ніякім чынам не мурашкі. Гэта цалкам адмысловыя істоты. Сярод іх унікальных уласцівасцей - тое, што яны ўмеюць сілкавацца цэлюлозай. І менавіта міксатрыха займаецца перапрацоўкай цэлюлозы ў пажыўныя рэчывы. Гэта - "ноу-хау" тэрмітаў. Яны ўмеюць пераварваць драўніну, таму і ядуць яе з прыемнасцю, не маючы пры гэтым ніякай канкурэнцыі.

- Клёва ўладкаваліся!

- І сапраўды.

- Мы так не ўмеем, а было б клёва - ідзеш па лесе, перакусіў галінкай бярозы і ідзеш далей. Або, - працягвала фантазіяваць Джэйн, - можна паснедаць салатай з лісця крапівы, смятаны, шчаўя, і дадаць туды смачных, пахкіх кончыкаў яловых галінак, яны такія далікатна-зялёныя, мяккія, я спрабавала іх пажаваць, але гэта апынулася нясмачна:) І неядома… Выдатна было б і нам пасябраваць з міксатрыхай, а? А што? Як ты думаеш, гэта магчыма?

Захапіўшыся сваімі фантазіямі, Джэйн не заўважыла, як да іх прысуседзілася нейкае дзіця. Гэта і была Расамаха. Расамаха, уважліва прыслухваючыся да Джэйн, пераглянулася з Джэры. Той паціснуў плячыма.

- Гэта вы так не ўмееце, - вымавіла Расамаха. - А мы ўжо ўмеем.

Джэйн застыла ў прастрацыі, не ведаючы, як рэагіраваць на яе словы. Прамільгнулі вобразы размаўляючых варон і далікатных харыёнаў. Але харыёны - нешта лімітава адхіленае, далёкае, што можна ўбачыць на фатаграфіях, а здольнасць пераварваць цэлюлозу - нешта жудасна пэўнае.

- Гэта таксама звязана з тымі… эксперыментамі?

- Тут усё звязана з эксперыментамі, - сказала Расамаха, усё яшчэ гледзячы на Джэйн тым самым поглядам, якім глядзелі на яе дзеці, якія жывуць на базе, як быццам перад імі не чалавек, а здань.

- Я маю на ўвазе тыя эксперыменты, якія прыводзяць да генетычных змен у дзецях, - растлумачыла Джэйн.

- Так. - Сцісла адказала Расамаха.

- Значыць…, ты вось так можаш шпацыраваць па лесе і з'есці ліст бярозы або адкусіць кавалак хваёвага пня, і гэта пераварыцца і ператворыцца ў пажыўныя рэчывы?

- Магу. Мы - новыя дзеці - усё гэта можам, толькі грызці хваёвы пень нецікава - занадта цвёрда.

- Але ж гэта нясмачна!

- Для цябе - нясмачна, а для нас - смачна.

Расамаха зноў зірнула на Джэры, і ён зноў паціснуў плечамі.

- Вырашай сама, - незразумела што маючы на ўвазе кінуў ён Расамасе, і імклівымі крокамі панёсся кудысьці ў глыбіню лабараторыі.

Расамаха глядзела ў вочы Джэйн спакойным поглядам, які аўтаматычна хацелася назваць задуменным, але задуменным ён не быў. Яна нібы ўбірала ў сябе вобраз Джэйн, гэтая аналогія падыходзіла больш за ўсё. Погляд яе нібы пацяплеў, і Джэйн ужо не пачувалася зданню.

- Ты калі-небудзь труцілася чым-небудзь? - Спытала Расамаха.

- Ты маеш на ўвазе, ці было так, што я нешта такое з'ела і атруцілася? Вядома.

- Ты ведаеш, як даведацца - чым менавіта ты атруцілася?

- Ну…

- Уяві сабе ўсю ежу, якую ты з'ела. Калі ўяўляючы нешта цябе пачынае ванітаваць, значыць гэтым ты і атруцілася. Цела мае такую здольнасць. Яшчэ цела мае многія іншыя здольнасці, некаторыя з якіх даступныя ўсім людзям, некаторыя - толькі тым, хто культывуе азораныя ўспрыманні, а некаторыя ўласцівыя пакуль толькі нам, вожыкам.

- Вожыкам?

- Новым дзецям. Дзецям, народжаным у морд пад уплывам намеру.

- А шмат вожыкаў сярод тых дзяцей, якія жывуць тут?

- Усе. Іншых дзяцей тут няма.

Джэйн ужо забылася, пра што яны пачалі размаўляць і гатовая была засыпаць Расамаху пытаннямі, але тая безапеляцыйна вярнулася да тэмы.

- Цела мае здольнасць выбіраць сабе ежу. Калі ты не абалваненая канцэпцыямі аб тым, што "трэба" есці і як і калі "трэба есці", калі не глушыш сваё цела абжорствам…, - тут яна з сумненнем паглядзела на Джэйн.

- Я ўжо два тыдні займаюся кантролем голаду! - Выклікнула Джэйн.

- "Ужо", - смешна скрывіўшы мыску перадражніла яе Расамаха і ўсміхнулася. - Дык вось тады цела навучаецца само вырашаць усе гэтыя пытанні. У цябе ўзнікае жаданне з'есці нешта пэўнае, і яно здаецца табе менавіта цяпер вельмі смачным. Зразумела?

- Зразумела. Гэта значыць ваш арганізм, уступіўшы ў сімбіятычную сувязь з міксатрыхай, змяніўся такім чынам, што стаў здольны пераварваць цэлюлозу, і гэта прывяло да таго, што змяніліся і вашы смакавыя рэакцыі на цэлюлозу, яна стала вам здавацца смачнай?

- Так. І наогул, у гэтым няма нічога такога звыш-дзіўнага, што арганізм вожыкаў атрымаў здольнасць перапрацоўваць менавіта цэлюлозу, а не, скажам, хітын або мурэін, бо цэлюлоза - гэта тая ж самая глюкоза, толькі трохі інакш арганізаваная. А яшчэ зусім нядаўна мы выявілі, што арганізм вожыкаў здольны назапашваць фосфарную кіслату ў выглядзе гранул поліфасфата - часам іх завуць яшчэ "валюцінавые гранулы". Такія гранулы ўмеюць назапашваць многія бактэрыі і зялёныя водарасці…

- Так што вы зараз перанялі што-нішто і ў водарасцяў?:), - засмяялася Джэйн. - Можа быць навучыцеся дыхаць пад вадой?

- Можа быць, - нечакана сур'ёзна адказала Расамаха, - хаця менавіта поліфасфаты не маюць адносін да падводнага дыхання. Фосфар гуляе велізарную ролю ў жыцці арганізма, і валюцінавыя гранулы ў бактэрый ужываюцца часцей у якасці дадатковай крыніцы энергіі, а як яны ўжываюцца ў вожыкаў, мы толькі пачынаем вывучаць.

- Страшна цікава, - прамармытала Джэйн. - Класна, што Джэры прыйшло ў галаву зацягнуць мяне да гэтага мікраскопа і паказаць спірахеты з міксатрыхіямі. А ён, значыць, зараз даследуе - як менавіта міксатрыхіі жывуць у арганізме вожыкаў, правільна?

- Так. Гэта ж вельмі цікава, раней нічога такога нельга было назіраць у рэальным рэжыме часу - усталяванне сімбіятычных сувязяў вышэйшых арганізмаў з аднаклетачнымі.

- А герпес?

- Герпес усталяваў гэтую сувязь з чалавекам не зараз, а ўжо вельмі даўно, магчыма сотні гадоў. Гэта не тое, што здараецца прама цяпер. Ты бачыла вірус герпесу?

- Не, а ён таксама тут ёсць у лабараторыі?

- Вядома, - здзівілася Расамаха. - Тут вельмі шмат чаго ёсць. І генетычная, і хімічная, і фізічная і якая заўгодна лабараторыя - усе яны амаль напалову складаюцца з дэманстрацыйных прынад, каб можна было вучыцца.

- Я гэтага не заўважала…

- Але ж так цікавей - глядзець усё сваімі вачамі, мацаць сваімі рукамі. Адна справа ўбачыць намаляваным на плакаце, як прамень белага святла раскладаецца прызмай на састаўныя часткі, і зусім іншая справа - убачыць гэта сваімі вачамі, як ён спачатку раскладаецца, і як потым у наступнай прызме зноў сходзіцца ў белае святло. На плакаце можна што заўгодна намаляваць, хоць чэлес, які тырчыць з прызмы! У вонкавым свеце навучанне амаль запар заснавана на малюначках і плакатах, а мы - самі глядзім, мацаем, нюхаем, змешваем… так цікава, так пачынаеш не проста завучваць, а адчуваць.

 

Да прыемнасці Джэйн, гэтыя зносіны з Расамахай не сталі асобным эпізодам, а працягвалі развівацца. Расамаха цягала яе з дзіўнай энергіяй па розных лабараторыях і паказвала, распавядала. Нават фізічную лабараторыю, якую Джэйн, здавалася, ведала як свае пяць пальцаў, яна адкрыла зноўку. Расамаха мела рацыю - мацаючы сваімі рукамі, Джэйн пачынала менавіта адчуваць фізіку, а не проста ведаць яе. Поль толькі паціснуў плечамі ў адказ на пытанне Джэйн - чаму ён раней не паказваў ёй - як многа розных навучалых дэманстрацыйных прынад ёсць у лабараторыі.

- Ты не пытала…, - толькі і адказаў ён.

Насуперак чаканням Джэйн, іншыя вожыкі не сталі звяртаць на яе больш увагі толькі таму, што яна стала мець зносіны з Расамахай. Калі яны размаўлялі, валяючыся на траве дзе-небудзь ля сажалкі, або гулялі ў бадмінтон або ў тэніс, то іншыя вожыкі, якія гулялі з Расамахай, утваралі вакол Джэйн нейкі вакуум. З іншымі ўцекачамі і першакласнікамі яны трымаліся гэтак жа адхілена, а вось да Эндзі, Джэры, Фларынды, Фоссы, Томаса, Марты і некаторых іншых, вожыкі ліпнулі, як лазневыя лісты.

- Чаму яны такія адхіленыя, - спытала неяк Джэйн.

- Яны не адхіленыя. - Запярэчыла Расамаха. - Адхіленасць - форма адчужэння, а адчужэння мы не адчуваем.

- Што тады яны адчуваюць, калі глядзяць на мяне як на прывіда і прынцыпова не хочуць мець зносіны?

- Дзіўнае пытанне, - здзівілася Расамаха. - Яны адчуваюць тое, што адчуваюць у дадзены момант, хто што. А не хочуць яны мець зносіны па вельмі простай прычыне - па прычыне адсутнасці цікавасці. Гэта гэтак жа натуральна, як есці тое, што хочацца - праяўляць цікавасць да таго, да каго яна адчуваецца і не праяўляць яе да таго, да каго або да чаго яна не адчуваецца.

Так, гэта і на самой справе выглядала суцэль натуральным, Джэйн шчыра пагадзілася з гэтым, такая яснасць і на самой справе ўзнікала, і тым не менш усплёскі крыўды і здзіўлення, адчужэння працягвалі ўзнікаць кожны раз, калі яна сутыкалася з поўнай абыякавасцю да сябе. У выніку Джэйн вырашыла паставіць у гэтым кропку, зразумеўшы тое, што і адчужэнне і тым больш крыўда - формы нянавісці, і з гэтым згадзіцца яна не захацела.

- Зрабі з гэтага фрагмент, чаго прасцей? - Параіла Фосса. - Фрагмент на ўстараненне адчужэння да адсутнасці цікавасці да сябе. Цыклічнае ўспрыманне адчужэння.

Яна так і зрабіла. Практыка цыклічнага ўспрымання, па словах Фоссы, з'яўляецца адной з самых эфектыўных для таго, каб дамагацца азораных успрыманняў, і Фосса патрабавала, каб цыклічнае ўспрыманне абавязкова прысутнічала ў штодзённых фрагментах. Спачатку ты ўспамінаеш сябе ў стане негатыўнай эмоцыі, дамагаешся таго, каб менавіта адчуць гэтую НЭ, адчуваеш яе секунд пяць, затым спараджаеш АзУ - з дапамогай азоранага фактару або проста ўспамінаючы сябе ў гэтым АзУ, і адчуваеш яго секунд дзесяць. У хвіліну атрымліваецца прыкладна тры цыклы. Пятнаццаць хвілін такой практыкі - адзін фрагмент.

Калі Джэйн толькі пачала рабіць гэтую практыку, пасля сканчэння пятнаццаціхвілінкі яна магла нават змакрэць ад намаганняў. Калі ў яе назапасілася каля пяцідзесяці фрагментаў па цыклічным успрыманні, працэс стаў давацца лягчэй, і тым не менш па твару Фоссы, дакладней, па адсутнасці яго, Джэйн разумела, што нешта ідзе не так, як хацелася б Фоссе, але што менавіта не так, яна не казала - гэта было ў яе стылі. Але цяпер, калі Джэйн стала ўжываць практыку ЦУ у адносінах адчужэння і крыўды да вожыкаў, нешта змянілася, і яна спачатку сама не зразумела - што менавіта. Выконваючы фрагмент за фрагментам ЦУ, яна звярнула ўвагу на дзіўныя адчуванні, якія суправаджалі гэтую практыку. Дзесьці ў грудзях узнікалі ўсплёскі "вакууму" - гэтае слова дакладней за іншых падыходзіла для пазначэння гэтага адчування. Затым "вакуум" распаўсюдзіўся ўверх і ўніз, ссунуўся кудысьці ўглыб, да пазваночніка, і кожны раз, калі Джэйн спараджала НЭ, як быццам нешта ўздоўж пазваночніка апускалася ўніз, а калі спараджала АзУ, гэтае "нешта" як быццам паднімалася ўверх. Гэтыя вопыты захапілі Джэйн, і на працягу дня яна вярталася да практыкі ЦУ больш за дзесяць разоў, адчуваючы кожны раз прадчуванне таго, што праз паўгадзіны яна зноў выканае яе. Гэта было новым - такая ступень прадчування ў адносінах практыкі назапашвання фрагментаў.

Увечар Джэйн пайшла займацца дзюдо і сутыкнулася з Фоссай, якая выходзіла са спорткомплекса. Яна кінула на Джэйн мімалётны погляд, і раптам рэзка спынілася, утрымаўшы яе за руку.

- Колькі сёння фрагментаў?

- Прыкладна дваццаць, магу паглядзець дакладней.

- Што было цікавага?

- ЦУ.

- Што менавіта?

Джэйн пераказала свае адчуванні, і ўбачыла на твары Фоссы цікавасць.

- Уяўляй сабе слуп, або полую трубу, якая працягнулася ўздоўж пазваночніка знізу ўверх. Усярэдзіне яе - нейкі ўяўны поршань. Калі ты спараджаеш НЭ, поршань апускаецца ўніз, а калі спараджаеш АзУ, поршань ідзе ўверх. Займайся такой "прачысткай" уяўнай трубы, гэта значыць суправаджай практыку ЦУ такімі ўяўленнямі, такімі вобразамі, і паглядзі - што атрымаецца.

На наступны дзень нічога цікавага не атрымалася, але Джэйн, ведаючы, што нешта павінна атрымацца, працягвала практыку з нарастальнай упартасцю. Яшчэ ніколі яна не была такая ўпартая, як цяпер, але нічога не адбылося ні ў гэты дзень, ні ў наступны, і паступова яе ўпартасць садзьмулася, як шарык, і яна перастала штурмаваць гэтую практыку. Тым не менш, нягледзячы на адсутнасць чагосьці ўнікальнага, уласна рэзультат практыкі быў дасягнуты - адчужэнне да вожыкаў хоць і працягвала ўзнікаць па прывычцы, але ўстараненне яго займала зараз менш за секунду.

Пабудова "сайта жаданняў" таксама апынулася цікавым заняткам. Сабраўшы ўсіх рабят увечар, Фосса паказала ўзор, паводле якога ўсе астатнія сталі рабіць свой: спачатку неабходна было выпісаць спіс сваіх моцных жаданняў, а затым пазначыць кожнае жаданне вызначаным дробным малюначкам, размясціўшы гэтыя малюначкі на htm-старонцы. Спасылка з кожнага малюначка вяла на старонку, прысвечаную гэтаму жаданню, на якой былі пералічаныя меркаваныя крокі, якія неабходна было здзейсніць для рэалізацыі гэтага жадання, а таксама спіс ужо дасканалых крокаў. У некаторых выпадках спасылка з малюначка вяла на спіс больш дэталізаваных жаданняў. Напрыклад, вывучэнне навук было прадстаўлена на сайце жаданняў асобным малюначкам, а спасылка з яе вяла на спіс тых навук, па якіх Джэйн збірала фрагменты, і кожная навука была пазначаная сваім малюначкам. З кожнай навукі спасылка вяла на старонку, дзе пералічваліся кірункі дадзенай навукі, напрыклад малюначак "біялогія" вяла на спіс "жыхары мора", "птушкі", "гады", "расліны" і гэтак далей, і ўжо кожная гэтая пазіцыя вяла на файл, у якім былі запісаныя фрагменты па гэтым кірунку.

Занятак па прывядзенню сваіх жаданняў у добра аглядны парадак заняло намнога больш часу, чым гэта магло здацца спачатку, і яшчэ два вечара запар рабяты збіраліся то ў адным, то ў другім месцы і зводзілі ў свой сайт разрозненую інфармацыю. Па парадзе Фоссы яны не зазіралі ў сайты адзін аднаго, але тым не менш цалкам утрымацца ад абмеркавання тых ці іншых пытанняў было немагчыма. У нейкі момант Джэйн зразумела, што яны амаль зусім нічога не ведаюць аб мінулым адзін аднаго. Яны сустрэліся тут, у паселішчы, і іх жыццё тут было такое насычанае і такое цікавае, асабліва пасля таго, як яны сталі першаклашкамі, што ім неяк і ў галаву не прыходзіла распытваць адзін аднаго аб мінулым. Аб мінулым Айрын Джэйн мела агульнае ўяўленне, бо жывучы ў адным пакоі, яны непазбежна ў сваіх гутарках закраналі мінулае, а калі гутарка зайшла аб дзяцінстве Серэны, то ўсім прыйшлося адсунуць свае кампутары і, раскрыўшы роты, слухаць яе расказ.

Серэна выхоўвалася ў сям'і настаўнікаў, і з аднаго боку ў яе была магчымасць чытаць кнігі, а з другога боку яна асабліва цвёрда падвяргалася канцэптуальнаму ціску бацькоў. Серэна павінна была, па іх задуме, быць таксама настаўнікам, паважаным чалавекам, і да некаторага часу нішто не прадвяшчала ўскладненняў.

- Калі мне было дванаццаць, я схадзіла на вечарынку, якую наладзіла мая сяброўка. Там быў яе стрыечны брат, які прыехаў да яе пагасцяваць. Ён быў старэйшы за ўсіх нас на тры гады, і ўсяляк імкнуўся выпендрыцца, - распавядала Серэна. - Ён спрабаваў выставіць сябе гэтакім адважным, адчайным хлопцам, і распавядаў гісторыі аб тым, як ён то тут праявіў сябе героем, то тут заслужыў усеагульнае захапленне. Спачатку яго слухалі ўважліва, а потым да ўсіх стала даходзіць, што гэтыя расказы, мякка кажучы, перабольшаныя або нават цалкам выдуманыя, але быўшы дзецьмі культурнымі, усе рабілі выгляд, што слухаюць уважліва і ўсяму вераць. Разглядаючы яго твар, я раптам зразумела, сама не ведаю як, што ніякі ён не адважны і не адчайны, а наадварот - баязлівы і непрыемны чалавек. І ў гэты момант мне стала ад усяго гэтага моташна - мы тут сядзім і ківаем галовамі, а гэты смаржок распавядае небыліцы аб сваім чарговым "адважным учынку". Захацелася паставіць яго на месца, я ўстала і прапанавала: давай вось цяпер я зніму з сябе шорты з трусікамі, і ты зробіш гэта. Хто гэта зробіць, той і адважны, а хто не, хай сядзіць і не высоўваецца.

Трап засмяяўся, уявіўшы сабе, мабыць, гэтую карціну.

- Праз секунду я пашкадавала, што сказала гэта, але адыходзіць было ніжэй за маю годнасць - я сцягнула з сябе шорты і трусікі, а ён так і не паварушыўся. Пасля гэтага ён затыкнуўся, счырванелыя ад няёмкасці рабяты замялі гэтую падзею, а я - задумалася. Пракручваючы шматразова ўсю гэтую сітуацыю, я памятала вельмі выразна, што страх здымаць трусікі быў на дзесяць. Калі я сцягнула трусікі, гэта значыць калі адбылося тое, чаго я так сутаргава баялася, страх знік цалкам. Я ўспамінала зноў і зноў гэты стан - няма страху. І нічога непажаданага, дарэчы, не адбылося. Усё гэта мяне жудасна заінтрыгавала. Быўшы дзіцем інтэлігентных бацькоў, я была літаральна нашпігаваная страхамі - страх выпацкаць блузку, страх не сказаць "калі ласка" або "дзякуй", страх спазніцца на ўрок, страх атрымаць неўхваляльны погляд настаўніцы…, і гэты шэраг можна працягваць да бясконцасці. Страхі атачаюць, як частакол, здушваюць грудзі, перашкаджаюць дыхаць, і дзеці ж не разумеюць гэтага, не ўсведамляюць. Я гэта разумела, бо ў маім жыцці былі "канікулы" - неяк мяне на цэлае лета адправілі да дзядзькі на нафтавую вышку, і пакуль дзядзька капаўся ў сваіх помпах, я атрымала поўную, практычна нічым не абмежаваную свабоду, хоць і абмежаваную некалькімі гектарамі сукупнай плошчы, але што значылі гектары ў параўнанні з тым, што мяне ніхто, ніхто не даёбваў! Я была адзіным дзіцем на платформе, і хай і фармальна, а можа і не фармальна…, але мною ўсе захапляліся, ухвалялі ўсё, чым бы я ні займалася або не займалася. І тым жудасней было вяртанне назад, і самае жудаснае, што мяне цягнула назад, дадому, я ўспамінала сваю хату, пад'езд, кватэру, свой пакой, кухню, і ўсё выклікала ў мяне настальгію, і гэта было самае жудаснае - адчуваць у сабе гэтае раздвойванне, якое мне здавалася злачынным і ненатуральным - імкнуцца ў турму, сумаваць па атмасферы смерці і гніення. Я саромелася гэтага раздвойвання і імкнулася не думаць аб гэтым. Я паспрабавала зноў стаць паслухмянай кансерваванай камбалой, я нават ганарылася хвалой бабулі, якую ненавідзела, і яе хвалы былі для мяне атрутай, я ненавідзела і пагарджала сябе за гэта, але што я магла зрабіць? Так, ва ўсякім разе, я тады думала. Што я магла супрацьпаставіць гэтай грандыёзнай, неадольнай сіле інэрцыі? І раптам - раптам, дзякуючы чыстай выпадковасці ў выглядзе з'яўлення на гарызонце ідыёта-братка маёй сяброўкі, які абурыў мяне да крайнасці, я атрымала вопыт таго, як страх можна пераадолець! Я яшчэ не магла гэта сфармуляваць, я наогул не любіла думаць і думала мала і рэдка, бо "думаць" у маім тагачасным разуменні было паўтараць услед за дарослымі ўсё гэтае глупства, але гэта было на ўзроўні цялеснага ведання…

- Гэтак жа, як цела ведае, чым яно атруцілася або што яно хоча есці! - Нечакана для сябе ўставіла Джэйн.

- … ну дык, неяк так, усім целам, самым нутром я зараз ведала, што страх - канчатковы, што яго можна пераадолець, і гэтае веданне атручвала і ап’яняла. Я не магла ўжо ні аб чым іншым думаць, і выконваючы ўсе патрэбныя інструкцыі, быўшы прывязанай на вяровачцы і выконваючы ўсе дурныя рытуалы, і ў тое ж самае імгненне ўжо не самой сабой, і яшчэ з'явіўся новы страх - страх выкрыцця. Мне здавалася, што дарослыя абавязкова раскусяць мяне, зразумеюць, што нельга гэтага не ўбачыць і не зразумець, і я стала апускаць вочы, каб не выдаць сябе, а потым паступова стала ўзнікаць і ўмацоўвацца яснасць - не, яны нічога не бачаць, яны сляпыя і глухія! Я была яшчэ ў ланцугах, у наручніках, але ў мяне ўжо ў руках быў ключ, які адкрываў іх, і гэты ключ быў нябачным! А потым…, - Серэна задумалася, - потым я не змагла, маючы ў руках ключ ад сваёй свабоды, не скарыстацца ім. Неяк, устаючы з-за стала, я не сказала маці "дзякуй". Мне здавалася, што цела адзеравянела, я літаральна не адчувала ног, і калі я выходзіла з-за стала, мой рот стаў нястрымна адчыняцца, і я зразумела - яшчэ ледзь-ледзь, і я зламаюся, я не вытрымаю гэтага відовішча нарастальнага здзіўлення - яшчэ здзіўлення, а не абурэння, на твары маці, яшчэ можна было ўсё выправіць, імітаваўшы затарможанасць, задуменнасць, і з кожнай секундай жудасны канец наспяваў, і я дрэнна памятаю, як мне атрымалася стрымаць здрадлівы механізм, але я стрымала яго. Я зрабіла тое ж, я стала тым жа, хто тыдзень назад зняў трусікі ў прысутнасці старонніх падлеткаў - я проста стала тым жа чалавекам, і той чалавек зноў зрабіў гэта. І зноў, стаўшы тым чалавекам, я стала ім ва ўсіх адносінах, я змянілася адразу ва ўсім, і мне было ўжо ўсё роўна, як далёка зойдзе абурэнне, а затым гнеў маці, я спакойна прапускала міма вушэй размовы бацькі, які ўспрыняў той мой выбрык як прыступ падлеткавых псіхічных адхіленняў. З тых часоў я больш ніколі не казала "дзякуй", сканчаючы ежу, і ўжо тады, у самы першы момант, калі я перамагла саму сябе, я ведала, што гэта - назаўжды, што гэтую ступень сваёй свабоды я ўжо не аддам. Бацькі спрабавалі мяне караць, і пакаранні, прыдуманыя іх запалёным мозгам, толькі абвастрылі маё пачуццё рэальнасці, я нібы міліметр за міліметрам вымала саму сябе за валасы з балота гнілога, прыдуманага і несапраўднага дзяцінства. Маці сказала, што зараз я сама буду сабе гатаваць, калі не паважаю яе працу, і я сапраўды пачала сабе гатаваць, і мне спадабалася - апынулася, што я заўсёды ем не тое, што хачу есці, а тое, што мне прыгатавалі, і гэта жудасна. Я стала пачувацца намнога больш энергічнай, знікла пераважная млявасць, якая нападала на мяне ўсё часцей і часцей, так што бацькі нават заклапаціліся гэтым і павялі мяне да лекара, які казаў нешта пра сіндром хранічнай стомленасці і прызначаў нейкія лекі, якімі на шчасце мяне так і не сталі шпігаваць. Аказалася, ніякага такога сіндрому, проста я кожны дзень ем не тое, што хачу, а тое, што мне прыгатавалі.

- Катаванне ежай, - уставіў Трап.

- Маці паспрабавала вярнуць статус-кво, убачыўшы, што я не толькі не выпраўляюся, а наадварот, атрымала дадатковую ступень незалежнасці ад яе, і паспрабавала забараніць мне гатаваць, вінавацячы ў тым, што я раблю бязладзіцу на кухні, і яна нават ужывала фізічную сілу, выштурхваючы мяне з кухні, але тут я абхітрыла яе, скарыстаўшыся падтрымкай бацькі, для якога няўхільная ісціна заключалася ў тым, што любая жанчына, кім бы яна ні была, хоць прафесарам або акадэмікам, павінна быць харчовым прыдаткам мужчыны, павінна ўмець добра гатаваць і быць ад гэтага шчаслівай. Я згуляла на гэтым і адваявала сваё права самой сабе рыхтаваць. Мінула некалькі дзён, я астыла пасля гэтай бітвы і зразумела, што мне не хочацца спыняцца. Забіўшы ўжо два страхі, я захацела забіць і яшчэ які-небудзь, і аднойчы ўвечар я здзейсніла неймавернае - я паведаміла, што ўжо паела і не стала сядзець разам са ўсімі. Я прайшла праз усю ўжо знаёмую мне чаргу жахаў з прыступамі амаль паралізаваных станаў, але я зрабіла гэта, і як і раней, самае страшнае было вырашыцца і зрабіць, а ўсё, што было потым - усе ляманты бацькі, абражанага да глыбіні душы, усе пагрозы, абразы, угаворванні - усё гэта ўжо пранасілася па нейкім рэчышчы, які ўвадзіў міма маёй свядомасці напрасцяк ва ўнітаз. Мне здаецца, бацька быў гатовы стукнуць мяне, але ён не адважыўся, але нават калі б гэта і здарылася, мяне б гэта ўжо не спыніла, а хутчэй нават узмацніла б цэнтрабежныя імкненні.

Серэна замоўкла, але паўзу, якая ўзнікла, ніхто не захацеў запаўняць, і маўчанне не было нацягнутым, а нібы запрашала яго працягваць. Серэна зірнула на Айрын, нібы спрабуючы зразумець, сумна ёй ці цікава, і, сустрэўшыся з яе прамым поглядам, працягнула.

- Я не спынілася. Страхі асільвалі мяне ўначы, калі я лажылася спаць. Менавіта ў гэты час чамусьці я была найболей бездапаможная і ўразлівая, і калі б мае бацькі захацелі пераламаць мяне, ім трэба было паспрабаваць заспець мяне знянацку менавіта ў гэтай сітуацыі, але яны не спрабавалі. Яны нібы спадзяваліся, як на цуд, што гэтыя падлеткавыя вывіхі хутка знікнуць, і чакалі развіцця падзей. Лежучы ў ложкў, і ўспамінаючы - як бескампрамісна я сябе паводзіла, я нават скурчвалася, я не верыла, што гэта я магла так паступіць, і я была нават не ўпэўненая ў тым, што заўтра я змагу зноў паводзіць сябе так, як паводжу. Сны былі трывожныя і я прачыналася ў поце, але раніцай я ўжо была іншым чалавекам. Устаючы з ложка, я думала толькі аб тым - які страх я знішчу наступным. Гэта ператварылася ў спорт, у наркатычную залежнасць.

- Наркатычную залежнасць? - Перабіла яе Айрын.

- Так, таму што я ўжо не магла жыць без таго, каб не знішчаць страхі.

- Ну і што? Я таксама не магу цяпер жыць без таго, каб не ўстараняць НЭ, не спараджаць АзУ, ці значыць гэта, што я наркаманка? Ці значыць гэта, што АзУ, гэта наркотык? Чаму ты настойлівае, радаснае жаданне, імкненне да свабоды, радасць свабоды завеш "нарказалежнасцю"? Я не згодна з гэтым. Я супраць таго, што ты прыраўноўваеш гэтыя дзве дыяметральна процілеглыя рэчы.

Серэна задумалася.

- Так, я згодна. На самой справе я і не прыраўноўвала іх, а з дапамогай гэтага слова хацела паказаць на гарачыню гэтай цягі да свабоды. Згодна, што аналогія недарэчная. Я не змагу пераказаць усяго… у мяне пачалося іншае жыццё. У школе, хаце, на вуліцы, на занятках з прыватнай выкладчыцай музыкі, у краме - усюды я стала паляваць на страхі і знішчаць іх. На гэта сталі звяртаць увагу, і паступова я апынулася ў ізаляцыі. Бацькі маіх сяброў і сябровак прама або завэлюмавана забаранілі сваім дзецям мець зносіны са мной, ды і нельга сказаць, каб яны асабліва імкнуліся, іх таксама палохала маё ператварэнне. Я стала лічыцца ледзь не хворай, убогай, разумова непаўнавартаснай, і мае бацькі ахвотна падлівалі алей у агонь, бо гэта тлумачыла ўсё і давала ім, як ні дзіўна, некаторае суцяшэнне. Адна справа - мець убогую дачку, з разумовым засмучэннем, і іншая справа - чалавека, які свядома паўстаў супраць парадку рэчаў. Раней арыстакраты адчувалі АУВ, выяўляючы ў сябе мігрэнь - гэта была хвароба, якая сведчыць аб тым, што яны вядуць лімітава ненатуральны лад жыцця, які недаступны простым людзям. Мае бацькі адчувалі нешта падобнае ў адносінах маёй "хваробы". Бацька адвёз мяне да псіхіятра, і ў маёй энцэфалаграме той выявіў нейкія эпілептоідныя контуры, што канчаткова супакоіла ўсіх. Супакоілася і я. І ледзь было не памылілася.

Серэна зноў замоўкла, і толькі пакусванне вуснаў выдавала яе стан.

- Я ледзь было не памылілася. Я вырашыла, што мне зараз можна працягваць мае вопыты, бо я абароненая дыягназам. Знішчаючы чарговы страх, я распранулася і голай прайшла па вуліцы. Я адчувала захапленне навукоўца, які дасягае ўсё новых і новых меж свайго спазнання, у дадзеным выпадку - спазнання меж свабоды ад страхаў. Я адчувала захапленне чалавека, з якога здымаюць наручнікі за наручнікамі. У той жа вечар я шпацыравала па парку, і мне насустрач трапілася кампанія падвыпілых падлеткаў. Толькі праз хвіліну я зразумела - я мінула міма іх і нават не звярнула ўвагі! Я абыйшла іх, як абыйшла б лужыну. Мае думкі не перапыніліся ні на імгненне. Такое было проста неймаверна для мяне-ранейшай! Я б апусціла вочы, я б адчула кучу страхаў гвалту, заклапочанасці меркаваннем, я б адчула сорам ад іх гогату, фактычна я б памерла на час. А калі я прыйшла дадому, мяне сустрэла ласкавая маці і бацька, залагоджана ракочучы басам. А яшчэ праз паўгадзіны ў мой пакой увайшлі людзі, апранулі на мяне ўціхамірвальную кашулю і павезлі. А потым пачалося тое, чаго быць не магло, што ламала наогул усе мае ўяўленні аб людзях, аб магчымым і немагчымым. У псіхіятрычнай клініцы мяне абследаваў лекар і, наколькі я зразумела па яго міміцы, не знайшоў ніякіх адхіленняў. Затым ён размаўляў з маімі бацькамі, затым зноў агледзеў мяне, але погляд яго стаў іншым - жорсткім, шэрым. І да мяне неяк само сабой дайшло - мае бацькі далі яму хабар, каб нягледзячы ні на што ён назначыў мне лячэнне. Я зразумела гэта неяк лёгка і без сумненняў, нібы разарвалася нейкая заслона і я ўбачыла сцэну подкупу. На наступны дзень наступілі Каляды, і святы доўжыліся чатыры дня, калі лекары адсутнічалі і ніякіх абследаванняў не праводзілася. Прадстаўлены лёсам шанц я выкарыстала.

- Я супраць слова "лёс", - зноў умяшалася Айрын. - Можна знайсці і іншыя эпітэты, якія не ўводзяць у абарот эзатэрычную або рэлігійную каламуту.

- Згодна, - кіўнула Серэна. - Я выкарыстала свой шанц. Са мной у палаце ляжала жанчына, якая ўначы праявіла да мяне цікавасць адмысловага роду. Я паабяцала ёй, што буду паслухмяная і задаволю ўсе яе жаданні, калі яна перадасць запіску ад мяне праз сваякоў, якія павінны былі наведаць яе на Каляды. Я здолела дастаткова яе ўзбудзіць і мала чаго рэальна даць, так што яна паклялася, што выканае сваю частку дамовы. І на самой справе, ужо на наступны дзень маю запіску атрымаў адзін чалавек, які ў маім жыцці з'явіўся цалкам выпадкова. Пару месяцаў назад я, пераадольваючы свае сацыяльныя страхі, падышла да яго, гульца ў парку ў шахматы з нейкім пенсіянерам, і пазнаёмілася. Што менавіта мяне прыцягнула ў ім настолькі, што я змагла зрабіць гэта, я ў той момант не ўсведамляла. Насуперак маім ужо ўстояным уяўленням аб дарослых, як аб поўных мудаках, мужчына апынуўся зусім неагрэсіўным і далёка не тупым. Аб сабе ён распавядаў мала, дык на самой справе нічога не распавядаў, а вось мяне распытваў, і пасля гэтага мы сустракаліся з ім некалькі разоў у тым жа парку, і ў выніку я ўзяла ў яго тэлефон. Мне з ім было цікава. І ён апынуўся адзіным, да каго я магла зараз звярнуцца за дапамогай. Пасля таго, як мая суседка запэўніла мяне ў тым, што запіска перададзеная па адрасе, я адчула, што зрабіла ўсё, што можна было зрабіць, і калі б мне пагражала паражэнне, я сустрэла б яго спакойна.

- Ты выканала сваё абяцанне? - Спытала Карэн, якая маўчала дагэтуль.

- Так, я аддалася ёй. І не пашкадавала… Я не была, як мне здаецца, занадта ўжо відавочнай ханжой, і ўсё ж мне здавалася скрыўленнем усё тое, што яна са мной тады рабіла. Што не перашкодзіла мне скончыць тры разы… Я канчала і раней, калі мастурбавала, але для мяне стала навінай, што можна скончыць, нават не дакранаючыся да піські. Яна абыходзілася са мной проста як з сэксуальнай цацкай, зусім не лашчачыся, а проста маркітуючы сябе мною.

- Маркітавала цябе або табою? Гэта як? - Зацікавілася Айрын.

- Так, яна проста выкарыстала маё цела для самазадавальнення, і мае рамантычныя мары аб прынцах рассыпаліся - аказваецца, гэта страшна ўзбуджае - быць цацкай, калі той, хто табою гуляецца, вельмі гарачы. Яна пасадзіла мяне, апранутую, прыхінуўшы да сцяны, з выцягнутымі нагамі. З адной ножкі яна зняла шкарпэтачку, з другой - не. Пасля гэтага яна села на каленках, бокам да мяне, упіраючыся піськай у маю голую ступню, і стала насаджвацца на пальчыкі. Да майго велізарнага здзіўлення, паступова ўсе мае пальчыкі апынуліся ў яе ў пісьцы. Яна насадзілася вельмі глыбока і стала круціцца, матаючы галавой і папіскваючы ад узбуджэння. Я нешта спытала ў яе, але яна проста не звяртала ўвагі. Потым яна здзівіла мяне яшчэ больш, калі ўстала і перасела на іншую нагу - якая была ў шкарпэтачцы, і села піськай прама так і зноў стала круціцца і енчыць. І вось тут я скончыла першы раз. Потым яна села на бок ложка, рассунуўшы ногі і пасадзіўшы мяне на калены паміж нагамі, і загадала засунуць ёй у піську кулак і маркітаваць яе. Насуперак чаканням, яе піська апынулася вельмі вузкай, але эластычнай. Спачатку я прасунула руку, а потым сціснула кулак і стала ябаць яе - менавіта ябаць, бо яна патрабавала рабіць усё з сілай. Я захаплялася плаваннем і была даволі дужай дзяўчынкай, але яе піська з такой сілай схапіла маю руку, што мне прыйшлося працаваць ва ўсю. Адну нагу яна падняла і з сілай піхала яе мне ў вусны - я падпарадкавалася, адкрыўшы рот. Яе цела выгнулася, яна схапіла падушку, прыціснула яе да твара і стала гарлапаніць у яе, а з піські сталі пырскаць фантанчыкі і там усё так хлюпала, як быццам усярэдзіне лужыны. І калі яна, заравеўшы як бык, скончыла, я таксама скончыла другі раз - яшчэ мацней, чым у першы. А ў трэці раз я скончыла, калі яна пачала запіхваць маю мокрую руку сабе ў попку - я проста аддала ёй сваю руку, і яна даволі спрытна прапхнула яе ўнутр - я яшчэ нават не пачала ябаць яе, а проста, вылупіўшы вочы, глядзела на гэтую дзіўную карціну - уся кісць і запясце маёй рукі былі ў жанчыны ў попе, і раптам зноў пачаліся спазмы асалоды дзесьці ў попе ў мяне і я зноў скончыла. Ёй гэта было, здавалася, усё роўна, і яна прымусіла мяне адмаркітаваць яе ў попу, пакуль яшчэ раз не скончыла.

А праз тры дні, калі пачаліся працоўныя дні, да мяне ў палату зноў зайшоў галоўурач. Ён быў узлаваны, ён крычаў на мяне, не саромеючыся іншых хворых, але мне было ўсё роўна. Праз дзве гадзіны да мяне прыйшоў адвакат, і ўжо на наступны дзень я паўстала перад судом. Хлусня лекара, які ссылаўся на нібы мае неадэкватныя паводзіны, мяне не здзівіла - яму заплацілі і ён адпрацоўваў сваё. Мяне здзівіла мая маці, якая заяўляла, што я кідалася на яе і душыла, паказвала сінякі на сваёй шыі, якія яна нейкім чынам здолела паставіць. Яна ўмольвала суд выратаваць яе дачку, прычым пад выратаваннем яна разумела неабходнасць падвергнуць мяне сур'ёзнаму лячэнню прэпаратамі, якія павінны былі вытруціць з мяне ўсю маю асобу. На маім баку быў адвакат, які вельмі пісьменна правёў працэс, паказаўшы ў прыватнасці на тое, што ўдары, нанесеныя нібы мною маці, не былі знятыя ў патрабаваным законам парадку, а таксама згадаўшы яшчэ з дзесятак розных дробязяў, якія я зараз не памятаю. На маім баку апынулася і суддзя, якая, здавалася, не адчувала сумненняў з самага пачатку. Мяне вызвалілі ў зале суду, і я баялася выйсці з залы, бо мае сваякі чакалі мяне ля дзвярэй і я баялася, што ў прыпадку сваёй утрапёнасці яны могуць справакаваць мяне, або схапіць і павезці дадому і прывязаць там наручнікамі да батарэі і выхоўваць "хатнімі" метадамі. Адвакат, аднак, павабіў мяне з усмешкай, і я зразумела, што сітуацыя ў надзейных руках. Ля дзвярэй суду мяне сустрэлі два чалавекі памерам з шафу, і прадэманстраваўшы маім сваякам дамову, якую я, аказваецца, заключыла з іх ахоўным агенцтвам (у той момант я ўспомніла, што падпісала нейкія паперы пры наведванні мяне адвакатам), павезлі мяне ў закрыты дзіцячы прытулак, куды не было доступу нікому. Праз тыдзень галоўурач прыйшоў у паліцыю з пакаяннем (мне нескладана было здагадацца - хто вымусіў яго зрабіць гэта), і бацькі, апынуўшыся пад пагрозай доўгага турэмнага зняволення, пайшлі на дамову, у выніку якой яны вызваляліся ад судовага пераследу, а я назаўжды вызвалялася з-пад іх улады. Праз яшчэ месяц было належным чынам аформлена маё ўдачарэнне, і я апынулася вольная.

 

 

- Гэты мужчына… быў хтосьці з морд?! - Здагадалася Айрын.

- Вядома:) Так што атрыманая мною свабода была непараўнальна большай, чым усё тое, што я магла тады сабе ўявіць.

 

Перад тым, як заснуць, Джэйн перапражывала зноў і зноў пачутае. Адкрытая, здаючыся такой безабароннай і імпульсіўнай, Серэна апынулася зусім іншым чалавекам. Змагла б яна сама гэтак жа змагацца за сваё жыццё? Змагла б яна прыняць гэты смяротны выклік і не здацца, а зрабіць усё магчымае? Яна ўявіла сябе ў гэтай сітуацыі, калі, ва ўціхамірвальнай кашулі, яна цалкам безабаронная, і толькі выпадковы збег акалічнасцей утрымлівае лекараў ад неадкладнага ўжывання да яе забойных мер. Яна адчула страх, і тут жа стала рабіць цыклічнае ўспрыманне, каб не паддавацца гэтай маладушнасці. Яна адчувала страх і выскоквала з яго ва ўпартасць і рашучасць, штораз, зноў і зноў, праганяючы ўяўны поршань уверх і ўніз па "трубе", і раптам паўстала ззянне - нібы яна бачыла ўнутраным зрокам няяркае залацістае святло, якое выходзіла ад гэтай уяўнай трубы ўздоўж пазваночніка, і гэта ўжо не было ўяўленнем, яна і на самой справе нейкім чынам успрымала гэтае залацістае святло. Яна спыніла ЦУ і проста знаходзілася ў гэтым свячэнні, дазваляла яму праймаць усё цела і напаўняць яго вібруючай асалодай, і зараз яна ведала дакладна - заўтра Фларында перавядзе яе ў другі клас.

 

<< back

forward >>